A.階段性原則、靈活性原則
B.發(fā)展性和全面性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.可操作性原則
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A.它是對教學(xué)最終取得的教學(xué)效果和教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)程度作出評價
B.以目標(biāo)為牽引，輔以有效獎懲機(jī)制
C.是指在課堂教學(xué)實施過程中，進(jìn)行的隨機(jī)性、檢驗性的評價
D.是促進(jìn)師生責(zé)任意識和進(jìn)取機(jī)制的重要手段
A.復(fù)習(xí)課的教學(xué)要以學(xué)生為主
B.只注重學(xué)生對知識的掌握程度
C.在課堂上要多給學(xué)生提供機(jī)會
D.要注重創(chuàng)設(shè)合適的情境
A.教學(xué)內(nèi)容的選擇
B.學(xué)生的前科學(xué)概念
C.教師的組織引導(dǎo)能力
D.教學(xué)方法與條件
A.虛擬實驗教學(xué)設(shè)計流程不需要進(jìn)行前段分析
B.虛擬實驗教學(xué)設(shè)計流程不一定要確定實驗起點
C.虛擬實驗需要進(jìn)行實驗平臺操作演示
D.虛擬實驗教學(xué)設(shè)計流程可以直接生成全自動實驗報告
A.預(yù)測性；診斷性
B.階段性；可變性
C.隨機(jī)性；檢驗性
D.總結(jié)性；鑒別性
最新試題
在設(shè)計復(fù)習(xí)課的教學(xué)過程中，應(yīng)充分考慮哪些因素？（）
以下選項中不屬于教學(xué)設(shè)計理論基礎(chǔ)的是（）。
與人類認(rèn)知結(jié)構(gòu)中表征、組織、儲存知識的方式基本吻合的有層次的意義網(wǎng)絡(luò)是（）。
科學(xué)史策略的教學(xué)過程不包括（）。
關(guān)于實驗課，下列敘述正確的是（）。
以下關(guān)于復(fù)習(xí)課的說法不正確的是（）。
?團(tuán)體探究模式的主要特點為（）。
?下列關(guān)于探究性學(xué)習(xí)的任務(wù)驅(qū)動性特點，下列說法正確的是（）。
簡述教學(xué)設(shè)計的一般程序
關(guān)于Web Quest教學(xué)設(shè)計的特點敘述不正確的是（）。