A.由傳統(tǒng)的重視紀律發(fā)展到重視人的行為
B.組織對組織成員的影響和成員行為對組織績效的影響
C.由傳統(tǒng)以“事”為中心的管理發(fā)展為以“人”為中心的管理
D.由原來的“監(jiān)督”管理,發(fā)展為“激勵”管理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.與下屬相互作用的領導者的風格
B.員工的成熟度
C.領導者的素質
D.情境對領導者是否有利
E.以上都不對
A.努力與工作績效的關系
B.物質需要與精神需要的關系
C.獎酬與滿足需要的關系
D.工作成績與獎酬的關系
E.關系需要與成長需要的關系
A.努力程度與經驗
B.個人的發(fā)展機會
C.勞動時間
D.得到的福利與獎勵
E.受教育程度與接受培訓的程度
A.創(chuàng)新性變革
B.技術的變革
C.人員的變革
D.激進性變革
E.組織結構的變革
A.個性
B.相對穩(wěn)定性和連續(xù)性
C.軟約束性
D.客觀性
E.無形性
最新試題
根據大五人格理論,下列哪項特質與社交活躍度和外向性相關?()
企業(yè)一些員工面臨被裁員時,會增加相互依賴性,可能會形成一個凝聚力強的群體和管理層進行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎。
下列哪項不是價值觀的功能?()
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位?()
組織溝通的種類劃分依據包括()。
群體決策過程中,為了避免群體極化,應該采取以下哪種措施?()
人們往往在群體中表現出去個性化行為,以下不認為是造成去個性化原因的是()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現為()
下列哪一項不屬于能力的基本分類?()