A.問題清晰、難度適宜
B.注意提問技巧,讓學(xué)生認(rèn)真思考
C.給予時(shí)間,等候回答
D.理答敏感,充分肯定、及時(shí)補(bǔ)充與糾正
E.提問時(shí)的位置,保證每個(gè)學(xué)生能看見教師
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你可能感興趣的試題
A.教師與學(xué)生
B.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)
C.知識(shí)教學(xué)與思想教育
D.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力
E.課內(nèi)與課外
A.感知教材
B.理解教材
C.鞏固知識(shí)
D.運(yùn)用知識(shí)
E.檢查評(píng)定學(xué)習(xí)成績
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.常模參照性評(píng)價(jià)
E.目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)
A.教材
B.教師
C.教學(xué)大綱
D.教學(xué)計(jì)劃
E.參考書
A.學(xué)習(xí)各種生活技能
B.學(xué)習(xí)溝通技巧
C.發(fā)展護(hù)理理論
D.使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境
E.理論與實(shí)踐相結(jié)合
最新試題
以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是()。
案例設(shè)計(jì)需要注意的點(diǎn)不包括()。
素質(zhì)教育更多追求教育的()。
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢的是()。
CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。
下列醫(yī)院物理環(huán)境的設(shè)置,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響的是()。
屬于動(dòng)作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是()
組織臨床實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)有()
護(hù)理教育中思想品德教育的核心是()
護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括()