多項選擇題課程編制的程序包括:()
A.指導階段
B.形成階段
C.反饋階段
D.評價階段
E.功能階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題臨床護理教學的具體方法包括:()
A.臨床帶教
B.生產實習
C.護理查房
D.臨床見習
E.專題報告
2.多項選擇題美育的原則包括:()
A.寓教于樂
B.與實際生活相結合
C.因材施教
D.環(huán)境結合
E.內環(huán)境熏陶
3.多項選擇題良好的師生關系的標準包括:()
A.人道性
B.民主性
C.合作性
D.相容性
E.教育性
4.多項選擇題下列哪些是人類的操作條件作用與學習行為:()
A.應答性行為
B.懲罰性行為
C.負性行為
D.消退性行為
E.操作性行為
5.單項選擇題下列哪個記憶過程具有運作性()
A.感覺記憶
B.長期記憶
C.短期記憶
D.感覺登記
最新試題
社會沒有永恒不變的素質水準,不同時代對素質教育的目標、內容和要求不同,體現了素質教育的()。
題型:單項選擇題
護理學課程標準的結構包括()
題型:多項選擇題
孫老師編制《急救護理學》課程教學大綱時,其中有一條寫道:幫助學生領悟“時間就是生命”的意義,該條內容體現的是()。
題型:單項選擇題
下列關于反思日記的特點,表述有誤的是()。
題型:單項選擇題
“提供信息素材,聯系社會生活的能力”屬于教師信息化教學能力的()。
題型:單項選擇題
我國護理教育根據時間分為()
題型:多項選擇題
以下不是信息處理的心理過程特點的是()。
題型:單項選擇題
CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。
題型:單項選擇題
護理教育中思想品德教育的核心是()
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下列關于臨床教學的概念,表述有誤的是()。
題型:單項選擇題