A.產(chǎn)量
B.產(chǎn)值
C.銷售額
D.利潤
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A.影響人力資源的數(shù)量
B.既影響人力資源的數(shù)量業(yè)影響人力資源的類型
C.影響職位的數(shù)量
D.既影響職位的數(shù)量也影響職位的性質(zhì)
人力資源計劃需要用到哪些信息系統(tǒng)()
①人員統(tǒng)計信息系統(tǒng)
②市場預(yù)測信息系統(tǒng)
③職務(wù)信息系統(tǒng)
④存貨控制信息系統(tǒng)
⑤組織發(fā)展信息系統(tǒng)
⑥應(yīng)收應(yīng)付信息系統(tǒng)
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①③⑤
D.②④⑥
A.為績效考核與薪酬制定提供依據(jù)
B.在企業(yè)經(jīng)營活動發(fā)生變化時維持人員的穩(wěn)定
C.有效分配和充分利用人力資源
D.為招聘、選拔和培訓(xùn)提供依據(jù)
A.在會計部門內(nèi)部實行崗位輪換
B.對流動率最高的崗位實行工作豐富化
C.提高會計部門員工的薪金
D.在會計部門實行彈性工作時間制
A.工作輪換制
B.共同承擔(dān)工作
C.擴大工作范圍
D.工作豐富化
最新試題
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
給受訓(xùn)人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()