判斷題教學(xué)方法，是在教學(xué)過(guò)程中，教師和學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式的總稱。
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1.單項(xiàng)選擇題任何一篇課文，在進(jìn)入教材之前，作為一個(gè)文本，是一個(gè)作家在特定的時(shí)代，基于特定需求來(lái)寫(xiě)的。它要表達(dá)的是作者特定的思想和主張，我們把它稱作（）。
A.文本的原生價(jià)值
B.文本的教學(xué)價(jià)值
C.文本的時(shí)代價(jià)值
D.文本的歷史價(jià)值
5.多項(xiàng)選擇題數(shù)字化學(xué)習(xí)資源分為（）
A.多媒體學(xué)習(xí)資源
B.硬件資源
C.認(rèn)知工具軟件
D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)
最新試題
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素，可以從心理的哪幾個(gè)因素入手？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于教師的職責(zé)可用下列哪些詞語(yǔ)形容？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在對(duì)學(xué)習(xí)者的心理特征進(jìn)行分析時(shí)，教師需要掌握的是分析的思路和角度，而不能簡(jiǎn)單套用某些現(xiàn)成的結(jié)論。
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計(jì)主要以系統(tǒng)理論、（）四個(gè)理論為基礎(chǔ)。
題型：多項(xiàng)選擇題
在面向協(xié)同學(xué)習(xí)模式中，基于worktile平臺(tái)的協(xié)同部署，他的功能被分為（）、任務(wù)管理。
題型：多項(xiàng)選擇題
傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程通常包含（）兩個(gè)階段。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)目標(biāo)的三個(gè)層次為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
洋蔥模型最外層──教學(xué)偏好中Dunn提出的理論里，主要影響學(xué)習(xí)的刺激因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
洋蔥模型由哪幾個(gè)內(nèi)容組成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教學(xué)設(shè)計(jì)中，將資源分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題