單項選擇題患者女，50歲。在發(fā)生地震后，處于平衡和能動失控狀態(tài)。對其進(jìn)行個體心理危機干預(yù)的6個步驟中，一般不包括（）。

A.確定問題
B.保證求助者安全
C.明確干預(yù)成本
D.給予支持
E.提出并驗證可變通的應(yīng)對方式


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2.單項選擇題某地區(qū)擬對高血壓高危人群進(jìn)行健康教育，在篩選目標(biāo)人群時卻沒有嚴(yán)格界定什么是高危因素，導(dǎo)致選擇性偏差，此偏差的后果部包括（）。

A.只能覆蓋一小部分目標(biāo)人群
B.超出了目標(biāo)人群
C.把項目利益帶給并不需要的人群
D.把最需要參與項目活動的人排斥在外
E.使經(jīng)濟(jì)利益和社會利益最大化

3.單項選擇題同伴教育的理論基礎(chǔ)是（）。

A.創(chuàng)新擴散理論
B.階段變化模式
C.知信行理論
D.社會認(rèn)知理論和合理計劃模式
E.健康信念模式

4.單項選擇題關(guān)于應(yīng)激的敘述，錯誤的是（）。

A.應(yīng)激反應(yīng)可以有害于健康，也可有益于健康
B.應(yīng)激反應(yīng)的作用決定于它的種類、性質(zhì)、強度、額度值
C.凡是能引起個人情緒反應(yīng)的事件均是應(yīng)激源
D.只有消除應(yīng)激因素，應(yīng)激反應(yīng)才能減少或消除
E.心身疾病是不良應(yīng)激因素作用于機體產(chǎn)生的適應(yīng)性疾病

最新試題

一開始就采取大強度的運動，違反的體力活動原則是（）。

題型：單項選擇題

注意語言技巧、方式方法，不要過度的（）。

題型：單項選擇題

心理干預(yù)工作人員要盡可能地與被干預(yù)者（）。

題型：單項選擇題

為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急評價指標(biāo)體系，申請立項。首先構(gòu)建指標(biāo)體系及確定具體指標(biāo)，然后請有經(jīng)驗的專家對指標(biāo)體系進(jìn)行各自獨立判斷，提出自己的預(yù)測意見，避免了會議討論時害怕權(quán)威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為（）。

題型：單項選擇題

擬組織一組專題小組討論，了解建筑工人對艾滋病防治健康教育內(nèi)容的需求，在選擇和布置討論場所時，不正確的做法是（）。

題型：單項選擇題

對于開展活動遠(yuǎn)期效果的評價，合適的指標(biāo)是（）。

題型：單項選擇題

可以初步確定為（）。

題型：單項選擇題

某市吸煙調(diào)查發(fā)現(xiàn)男醫(yī)生中吸煙率高達(dá)55%，擬在醫(yī)院開展控?zé)煾深A(yù)活動，要求全*市醫(yī)院內(nèi)張貼禁止吸煙的標(biāo)志，屬于（）。

題型：單項選擇題

某地開展中學(xué)生嘗試吸煙率的調(diào)查為了檢查數(shù)據(jù)的可靠性，設(shè)計者進(jìn)行了重復(fù)調(diào)查，計算得Kappa值為0.77，說明（）。

題型：單項選擇題

該女性保健方法不正確的是（）。

題型：單項選擇題