A.技術(shù)設(shè)計(jì)
B.技術(shù)工藝
C.生產(chǎn)技術(shù)
D.操作技術(shù)
E.管理技術(shù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.造型
B.色彩
C.工藝
D.技術(shù)
E.肌理
A.滿足社會(huì)發(fā)展
B.滿足人類物質(zhì)生活需要
C.體現(xiàn)社會(huì)的象征
D.促進(jìn)人類精神文化的創(chuàng)造和發(fā)展
E.營造社會(huì)氛圍
A.包裝
B.互聯(lián)網(wǎng)
C.展示
D.廣告
E.陳列
A.試產(chǎn)
B.批量生產(chǎn)
C.市場需求
D.專利保護(hù)
E.銷售策略
A.圖像符號
B.指示符號
C.象征符號
D.禁止符號
E.警示符號
最新試題
現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育思想的主旨在于培養(yǎng)具有（）的創(chuàng)造型的設(shè)計(jì)人才。
勝任設(shè)計(jì)工作的主觀條件是（）。
較之以往的傳統(tǒng)教育方法，現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育應(yīng)該主要強(qiáng)調(diào)（）教育方法，以此作為傳統(tǒng)教育方法的補(bǔ)充和更新基礎(chǔ)。
改變學(xué)生閉門造車、孤芳自賞性格的有效手段，是使他們樹立起完整的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識的最好方法是（）教育方法。
20世紀(jì)初，歐洲大陸興起了一場革命性的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，其中包含著豐富多樣的“風(fēng)格”和“主義”，它們的共同點(diǎn)在于以“機(jī)器美學(xué)”的觀點(diǎn)體現(xiàn)飛速變化的外部世界精神實(shí)質(zhì)的理想形式，這場運(yùn)動(dòng)中（）對現(xiàn)代設(shè)計(jì)的影響最為明顯。
導(dǎo)致了手工藝技術(shù)局限的是（）。
由于具有現(xiàn)代主義注重功能和理性的嚴(yán)謹(jǐn)而簡潔的特征，同時(shí)又具有鮮明的個(gè)人表現(xiàn)和象征性風(fēng)格，因而深受新一代建筑家們的喜愛，得到了較大發(fā)展的是（）。
標(biāo)準(zhǔn)化的一體化產(chǎn)品的出現(xiàn)時(shí)，評價(jià)設(shè)計(jì)優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）。
在迎來21世紀(jì)的時(shí)候，必須充分估計(jì)到（）對環(huán)境和意識帶來的影響。
世界室內(nèi)設(shè)計(jì)會(huì)議中，日本室內(nèi)設(shè)計(jì)師內(nèi)田繁認(rèn)為物質(zhì)時(shí)代的特征包括（）。