多項選擇題高等學(xué)校教學(xué)的基本任務(wù)是（）。

A.促進(jìn)學(xué)生的知識積累和知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
B.促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展
C.培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀
D.培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)
E.塑造學(xué)生社會主義道德品質(zhì)


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1.多項選擇題教學(xué)過程的特點(diǎn)包括（）。

A.是一種特殊的認(rèn)識過程
B.是師生共同參與的活動
C.是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的過程
D.是直接經(jīng)驗的積累過程
E.是學(xué)生獲得全面發(fā)展的過程

2.多項選擇題教學(xué)是學(xué)生在教師（）的指導(dǎo)下的統(tǒng)一的活動。

A.有目的
B.有計劃
C.有道德
D.有理想
E.有紀(jì)律

3.多項選擇題世界高校課程改革的趨勢是（）。

A.以“全人”教育為目標(biāo)，開展通才教育
B.實行學(xué)科整合，注重課程內(nèi)容綜合化
C.課程結(jié)構(gòu)彈性化，課程設(shè)置靈活、多樣
D.強(qiáng)調(diào)人文修養(yǎng)，課程人文化
E.建立探究式學(xué)習(xí)機(jī)制，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

4.多項選擇題我國高校課程結(jié)構(gòu)存在的問題主要是（）。

A.科學(xué)教育與人文教育割裂
B.重必修課程輕選修課程
C.重理論輕技藝、重思辨輕實踐
D.強(qiáng)調(diào)知識傳授忽視能力培養(yǎng)
E.重專業(yè)素養(yǎng)輕綜合素質(zhì)

5.多項選擇題我國高校課程理念存在的問題主要是（）。

A.知識本位不利于創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)
B.“專門職業(yè)化”的課程設(shè)置忽視了以人為本的教育理念
C.片面強(qiáng)調(diào)“科學(xué)主義”割裂了知識的相融性
D.強(qiáng)調(diào)知識傳授忽視能力培養(yǎng)
E.重專業(yè)素養(yǎng)輕綜合素質(zhì)