單項選擇題下列軟件不是用來繪制概念圖的是（）
A.Inspiration
B.Freemind
C.Mind Mapper
D.GeoGebra
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1.單項選擇題原有觀念必須與新觀念間存在某種聯(lián)系。它才能對新觀念起吸收、固定作用。指的是哪一個認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量？（）
A.可利用性
B.可分辨性
C.完整性
D.穩(wěn)固性
2.單項選擇題老師問小明：“你有哥哥嗎？”他回答：“有，就是大明?！钡催^來問：“大明有弟弟嗎？”他回答：“沒有?！闭f明兒童的思維具有（）
A.直觀性
B.不可逆性
C.泛靈性
D.抽象邏輯
3.單項選擇題小明能夠根據(jù)“A>B，B>C，則A>C”的原理，推出A、B、C的關(guān)系。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，小明的認(rèn)知發(fā)展處于（）階段。
A.感知運動
B.前運演
C.具體運演
D.形式運演
最新試題
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素，可以從學(xué)習(xí)者的（）等方面入手。
題型：多項選擇題
原有觀念與新觀念之間的總括關(guān)系是指當(dāng)前所學(xué)的內(nèi)容（新觀念）具有較廣泛的（），因而能把一系列原有觀念總括在其中。
題型：多項選擇題
經(jīng)過長期的實驗研究和理論探索，奧蘇貝爾發(fā)現(xiàn)在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的三個變量對學(xué)習(xí)的發(fā)生保持具有影響，三個變量也稱三方面的特性，這三方面的特性包括（）
題型：多項選擇題
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教學(xué)設(shè)計中，資源分為（）
題型：多項選擇題
分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素，可以從心理的哪幾個因素入手？（）
題型：多項選擇題
教學(xué)設(shè)計主要以系統(tǒng)理論、（）四個理論為基礎(chǔ)。
題型：多項選擇題
在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)社會中，發(fā)生變化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括（）
題型：多項選擇題
教學(xué)設(shè)計者應(yīng)從哪些方面分析學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？（）
題型：多項選擇題
在進行教學(xué)目標(biāo)的編寫時，可以把行為動詞分為哪幾類？（）
題型：多項選擇題
教學(xué)目標(biāo)的三個層次為（）
題型：多項選擇題