A.初次篩選時模棱兩可
B.初次篩選通過
C.招聘職位有書面寫作能力要求
D.招聘職位有語言表達能力要求
E.幾種篩選方法結(jié)合并用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.成長期
B.創(chuàng)業(yè)期
C.成熟期
D.衰退期
A.成長期
B.創(chuàng)業(yè)期
C.成熟期
D.衰退期
A.受訓(xùn)者人數(shù)
B.課程的正式程度
C.培訓(xùn)者對課堂控制的期望度
D.培訓(xùn)活動形式
E.受訓(xùn)人群特點及背景
A.組織未來發(fā)展戰(zhàn)略
B.經(jīng)濟
C.政治
D.文化
A.第一階段，指導(dǎo)
B.第二階段，心理咨詢
C.第三階段，調(diào)解
D.第四階段，提拔
最新試題
利用一些機器、設(shè)備來復(fù)制現(xiàn)實世界中的狀態(tài)從而對員工進行培訓(xùn)的方法是（）。
招聘流程中，選拔階段又叫作（）。
從評價中心活動的內(nèi)容來看，有管理游戲、公文處理、角色扮演等多種形式，其中角色扮演的實際運用頻率大概是（）。
心理測量中，以下屬于非文字測量的有（）。
采用視聽多媒體教學(xué)進行培訓(xùn)時，可以利用的靜態(tài)媒介有（）。
員工供給預(yù)測的方法需要滿足以下準(zhǔn)則（）。
通過各方的信息加上被評估者的自我評估，使其能更清楚客觀地認(rèn)識到自身的業(yè)績水平和優(yōu)缺點，以便在將來的工作中進一步完善，指的是（）。
利用各種媒體充分并生動地展示材料內(nèi)容，將復(fù)雜事件還原在受訓(xùn)者面前的的培訓(xùn)方式是（）。
著名管理學(xué)家澤易（Zey）認(rèn)為師徒關(guān)系在不同階段具有不同功能，其中，保護徒弟，為徒弟爭取表現(xiàn)機會，幫助徒弟獲得所需的支援屬于（）功能。
培訓(xùn)更加注重操作而非理論，培訓(xùn)內(nèi)容是實際工作的培訓(xùn)屬于（）。