問(wèn)答題高校教師群體素質(zhì)要求有哪些?

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高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。

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高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估,包括()

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高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()

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高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()

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高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()

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教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()

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高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括()

題型:多項(xiàng)選擇題