判斷題法國實(shí)行5歲至16歲的11年義務(wù)教育，初等教育是義務(wù)教育的起始階段。
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4.單項(xiàng)選擇題1923年，（）政府首先在初等教育階段開始實(shí)施統(tǒng)一學(xué)校的改革。
A.中國
B.美國
C.法國
D.德國
5.單項(xiàng)選擇題1926年的《哈多報(bào)告》是（）初等教育發(fā)展的一個(gè)里程碑。
A.中國
B.美國
C.法國
D.英國
最新試題
從教師身份來說，英國教師身份是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
美國強(qiáng)調(diào)聯(lián)邦政府的主導(dǎo)作用是完全的。
題型：判斷題
重視和加強(qiáng)青少年道德教育已經(jīng)成為全球教育改革和發(fā)展的共同特征。
題型：判斷題
簡要論述布萊恩·霍爾姆斯。
題型：問答題
班級(jí)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大是當(dāng)代許多國家在進(jìn)行教學(xué)改革。
題型：判斷題
英國的現(xiàn)行學(xué)制是依據(jù)1944年《巴特勒法案》而確定的。
題型：判斷題
由于各國初等學(xué)校的規(guī)模不同，使得小學(xué)管理層次也不盡相同。
題型：判斷題
在在職培訓(xùn)方面，法國的每個(gè)小學(xué)教師，從工作的第5年起到退休前5年止，有權(quán)帶工資接受累計(jì)（）時(shí)間的繼續(xù)教育。
題型：單項(xiàng)選擇題
英國初等學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)所具有的第三個(gè)特點(diǎn)是注重（），強(qiáng)調(diào)在此過程中培養(yǎng)兒童的各種數(shù)學(xué)能力。
題型：多項(xiàng)選擇題
日本小學(xué)教師培養(yǎng)課程，即小學(xué)教育“一種許可證”課程，由有關(guān)（）科目三個(gè)部分組成。
題型：多項(xiàng)選擇題