判斷題在幼兒園設(shè)計(jì)綜合性教育活動(dòng)時(shí)，必須遵循教育活動(dòng)與文化差異相適應(yīng)的原則。（）
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簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
題型：問答題
在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
南京的“田野課程”，是以（）的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)為背景進(jìn)行的。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對(duì)材料的要求。
題型：問答題
幼兒的生活方式或存在方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述張雪門行為課程的主要觀點(diǎn)。
題型：問答題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)重點(diǎn)，改變原有計(jì)劃，生成新的活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問題。
題型：問答題
簡述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢。
題型：問答題