A.自由發(fā)展
B.自主性發(fā)展
C.制度化發(fā)展
D.自我中心發(fā)展
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A.熱身與準(zhǔn)備、基本練習(xí)、放松與整理
B.熱身與準(zhǔn)備、基本練習(xí)、整理與放松
C.準(zhǔn)備與熱身、基本練習(xí)、放松與整理
D.準(zhǔn)備與熱身、基本練習(xí)、整理與放松
A.年齡特點(diǎn)、興趣，音樂的特性
B.年齡特點(diǎn)、音樂的特性
C.興趣，音樂的特性
A.基本能力、運(yùn)動技能
B.基本動作、運(yùn)動能力
C.基本動作、運(yùn)動技能
A.指定
B.專用
C.特定
D.常用
A.金星
B.土星
C.木星
D.火星
最新試題
“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高”屬于幼兒園教育中，（）的內(nèi)容與要求。
在“小木偶”的活動中，李老師發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)總是吮吸大拇指，李老師的下列教育策略中，正確的有（）
誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動，并幫助幼兒形容活動是教師（）的作用
小班繪畫“焰火”，老師讓幼兒肢體表演，隨著老師“砰”的點(diǎn)火聲，幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條，并且有的向上，有的向下，這種感知與體驗(yàn)的方法屬于（）。
教師帶領(lǐng)幼兒開展韻律活動，用晨起的音樂表現(xiàn)小雞、小鴨起床睡覺，用短促的音樂表現(xiàn)小雞啄米，用搖擺的音樂表現(xiàn)小鴨一搖一擺，遵循了韻律活動的哪一要求？（）
下列活動中，適合大班幼兒的是（）。
幼兒出現(xiàn)高熱、咽痛、煩躁不安、流涎、厭食、嘔吐，吞咽困難、精神萎靡、全身不適、不愿進(jìn)食和驚厥等癥狀，可能患有（）。
教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，通過大、小環(huán)境配合，加強(qiáng)幼兒園與家、社區(qū)的合作，取長補(bǔ)短，培養(yǎng)新時(shí)代要求的幼兒，這屬于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）。
一幼兒在室內(nèi)，將積木當(dāng)成大馬騎，另一幼兒立即拖著積木滿屋跑，這類模仿屬于（）。
構(gòu)建身體的原材料中，最主要的營養(yǎng)素是（）。