A.功能性
B.簡化性
C.人機(jī)交互也擬物化,模擬現(xiàn)實(shí)中的交互方式
D.視覺性
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A.添加高光陰影
B.添加紋理
C.添加材質(zhì)
D.斷線
A.辨識度
B.功能性
C.交互性
D.視覺性
A.用路徑選擇工具選擇路徑后按住alt鍵移動
B.在移動工具下ctrl+J
C.在形狀工具下ctrl+H鍵
D.路徑不能被復(fù)制
A.ctrl
B.alt
C.shift
D.fn
A.用魔棒生成選區(qū)
B.按住ctrl鍵點(diǎn)擊圖層的縮略圖
C.用快速選擇工具生成選區(qū)
D.用移動工具生成選區(qū)
最新試題
“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育方法中的重要部分,它不單純體現(xiàn)在課堂教學(xué)的研討過程中,還為學(xué)生今后與各個階層人員的合作奠定了()的方法論基礎(chǔ)。
現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育思想的主旨在于培養(yǎng)具有()的創(chuàng)造型的設(shè)計(jì)人才。
在迎來21世紀(jì)的時候,必須充分估計(jì)到()對環(huán)境和意識帶來的影響。
由于具有現(xiàn)代主義注重功能和理性的嚴(yán)謹(jǐn)而簡潔的特征,同時又具有鮮明的個人表現(xiàn)和象征性風(fēng)格,因而深受新一代建筑家們的喜愛,得到了較大發(fā)展的是()。
20世紀(jì)初,歐洲大陸興起了一場革命性的藝術(shù)運(yùn)動,其中包含著豐富多樣的“風(fēng)格”和“主義”,它們的共同點(diǎn)在于以“機(jī)器美學(xué)”的觀點(diǎn)體現(xiàn)飛速變化的外部世界精神實(shí)質(zhì)的理想形式,這場運(yùn)動中()對現(xiàn)代設(shè)計(jì)的影響最為明顯。
廣義的工業(yè)設(shè)計(jì)日趨成熟的時期指的是()。
當(dāng)()意識經(jīng)過漫長的歷史階段得以升華為自覺的追求時,人類的設(shè)計(jì)文明便進(jìn)入了新的時期。
以()為目的的設(shè)計(jì)教育體系,使美國的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計(jì)系(建筑系)或設(shè)計(jì)專業(yè)。
在設(shè)計(jì)的萌芽時期,人類擁有了()等最基本的生活用品的設(shè)計(jì)能力。
手工業(yè)時期,()往往以代表性形象主導(dǎo)著整個設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成。