填空題教材在今天仍然是課程的重要資源,但不是唯一資源。紙質(zhì)教材的編寫只是課程資源開發(fā)的表現(xiàn)形式之一,除此之外還有活頁文選、()、()等多種形式的課程資源。

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最新試題

完善的形成性評價就可以取代終結(jié)性評價。

題型:判斷題

用“演繹法”呈現(xiàn)新的語法項目有助于鼓勵學(xué)生在積極參與學(xué)習(xí)過程的同時參與探究和發(fā)現(xiàn),也正因為如此,學(xué)生更容易記住新學(xué)的語法結(jié)構(gòu)并知道如何使用它。

題型:判斷題

教師專業(yè)的發(fā)展具有自覺、綜合的更新能力。

題型:判斷題

導(dǎo)入是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),但它僅是一堂課的起始環(huán)節(jié),所占時間不應(yīng)很長,使用的語言應(yīng)盡量簡明扼要,導(dǎo)入活動應(yīng)短小精干。

題型:判斷題

按3P 模式設(shè)計的教學(xué)活動通常是先做教師控制性較強(qiáng)的活動,然后逐步過渡到交際性較強(qiáng)的活動。

題型:判斷題

在現(xiàn)代英語教學(xué)中出現(xiàn)越來越多新的教學(xué)模式,中學(xué)英語教師在課堂上的系統(tǒng)呈現(xiàn)解逐漸被豐富多彩的課堂活動所取代。

題型:判斷題

雖然多媒體以其多方面的優(yōu)勢越來越多地被用于英語課堂教學(xué),但這并不能完全否定傳統(tǒng)板書在英語課堂教學(xué)中的作用。

題型:判斷題

一般認(rèn)為外向性格比內(nèi)向性格更有利于語言學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

語言學(xué)習(xí)策略應(yīng)該包括觀念和策略兩個方面的內(nèi)容,因為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)觀念影響和決定其對特定學(xué)習(xí)策略的選擇和使用。

題型:判斷題

句型操練是行為主義心理學(xué)理論運用于英語教學(xué)的一種教學(xué)方式。

題型:判斷題