課程與教學論課程與教學的目標章節(jié)練習(2019.04.24)
來源：考試資料網
參考答案：
是以具體的、可操作的形位的形式加以陳述的課程與教學目標，它表明課程與教學過程結束后學生身上所發(fā)生的行為變化。
參考答案：教育目的決定教育目標的狀態(tài)、內容和方向，而教育目的又體現(xiàn)了一定的教育哲學的觀點。教育目的是教育過程的長期目標，對于教育活... 參考答案：這種目標取向所給出的課程與教學目標是一般性的宗旨或原則而不是具體的目標菜單，所以教育工作者可以對這些目標創(chuàng)造性地作出解釋... 參考答案：是在教育情境中隨著教育過程的展開而自然生成的課程與教學目標，它是問題解決的結果，是人的經驗生長的內在要求。
參考答案：
是教育情境的產物和問題解決的結果，是學生和教師關于經驗和價值觀生長的方向感。
參考答案：行為目標克服了普遍性目標取向模糊性的缺點，在課程與教學領域科學化的歷程中作出了積極的貢獻。行為目標由于自身的特點便于教師... 參考答案：
是教育目標的下位概念，它是具體體現(xiàn)在課程開發(fā)與教學設計中的教育價值。
