教師職業(yè)技能考試章節(jié)練習(2020.06.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）是實現(xiàn)教師評價的首要因素和環(huán)節(jié)。教師只有通過道德評價，將師德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在信念，才能形成職業(yè)習慣，進而形成良好的師德風尚。

2.填空題課堂教學中的教育機智通常表現(xiàn)在（）、（）、（）、（）。

參考答案：處理教學疑難問題；處理課堂偶發(fā)事件；處理非主體突發(fā)事件；處理自身失誤

3 蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）

4 法律是以（）的形式表現(xiàn)的。

5 教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）

6 一個較長的學習內(nèi)容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）

7.填空題對各種教學要素進行詳細的計劃和安排的能力是教師的（）。

參考答案：教學設計能力

8 個體在不同的年齡段表現(xiàn)出的身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務。這就是身心發(fā)展的（）。

9.判斷題相同的壓力和環(huán)境下所有的教師都會出現(xiàn)心理健康問題。

10 通過教師職業(yè)道德評價，將教師個體的職業(yè)道德行為與某種標淮進行比較，以確定其職業(yè)道德水平的高低，這是教師職業(yè)道德評價的（）。