09289有效教學(xué)的理論與方法單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.24)

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1 從表層上看，有效教學(xué)是一種（），它具備一切“好教學(xué)”的外在特征。

2 國(guó)內(nèi)學(xué)者按照教學(xué)活動(dòng)的階段把有效教學(xué)策略劃分為準(zhǔn)備策略、（）和評(píng)價(jià)策略。

3 在教學(xué)過(guò)程中，教師既不能越俎代庖、無(wú)視學(xué)生的（）進(jìn)行滿堂灌，又不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主發(fā)展而放任自流。

4 有效教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該側(cè)重于教學(xué)的（）功能。

5 在影響教學(xué)行為有效性的諸因素中，對(duì)教學(xué)行為直接影響的是（）。