國(guó)家開放大學(xué)(比較初等教育)報(bào)關(guān)編碼每日一練(2020.03.29)

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1.判斷題英國(guó)對(duì)初等學(xué)校出任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法是，專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)對(duì)接受初任培訓(xùn)者來(lái)說(shuō)有很強(qiáng)的目的性和方向感，明確了新教師發(fā)展的目的和方向。

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2 2000年8月起，英國(guó)的國(guó)家課程確定了必須通過(guò)各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)的兩個(gè)領(lǐng)域：一是語(yǔ)言的運(yùn)用（包括讀、寫、聽、說(shuō)）；二是（）

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3.判斷題1988年，法國(guó)政府提出了采取補(bǔ)貼或獎(jiǎng)金形式，給那些下班后留下來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生的教師發(fā)獎(jiǎng)金的措施，吸引大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)教師的措施。

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4.判斷題英國(guó)初等學(xué)校學(xué)生的實(shí)踐作業(yè)，是指在教師的指導(dǎo)下兒童所進(jìn)行的各種實(shí)驗(yàn)、觀察、獨(dú)立完成的美術(shù)作品以及各種動(dòng)手能力的測(cè)試。

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5.判斷題英國(guó)初等學(xué)校學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)定中的課程作業(yè)有口頭、聽力作業(yè)。

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