各國的班級的種類主要大致有： ①普通班級（同一學年班級） ②復式班級（多學年班級） ③特殊班級（精神薄弱、肢體有殘疾的學生的班級） ④補習班（為學習落后的學生而設） ⑤（）（出于去向指導的目的而設）
布萊恩·霍爾姆斯的“問題研究法”包括五個步驟： 第一步，選擇與分析問題。選擇分析當前各國關心的重大問題； 第二步，尋求解決辦法（政策）； 第三步，細述前提條件或背景； 第四步，驗證有關因素和結果； 第五步，比較邏輯預言得出的結果和觀察到的事實。
