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06090人員素質(zhì)測評(píng)理論與方法問答題每日一練(2020.06.03)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題如何控制管理游戲的質(zhì)量誤差？

參考答案：（1）光環(huán)效應(yīng)。是指評(píng)價(jià)人員會(huì)將被測評(píng)者的某一方面的印象或特點(diǎn)擴(kuò)展到其他所有的方面，以偏概全。
（2）情緒效應(yīng)...

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2.問答題簡述反饋測評(píng)效果的主要途徑有哪些？

參考答案：（1）跟蹤被測評(píng)者的工作業(yè)績，并對(duì)照是否與測評(píng)結(jié)果相吻合；
（2）分析測評(píng)結(jié)果和業(yè)績表現(xiàn)之間的相關(guān)性，計(jì)算測評(píng)...

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3.問答題簡述角色扮演法的情境設(shè)計(jì)通常遵循的主要原則。

參考答案：

（1）自然真切。
（2）典型性。
（3）具體而適中。

4.問答題請(qǐng)簡述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的局限性。

參考答案：（1）不同小組對(duì)相同題目的表現(xiàn)缺乏一致性，造成無領(lǐng)導(dǎo)小組討論不能進(jìn)行組間評(píng)價(jià)。
（2）測評(píng)者對(duì)被測評(píng)者的評(píng)價(jià)受小...

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5.問答題簡述角色扮演法具體的實(shí)施過程。

參考答案：（1）角色扮演的實(shí)施準(zhǔn)備：主考官的培訓(xùn)，安排場地及其他必要設(shè)施，通知被測評(píng)者
（2）角色扮演法的實(shí)施過程：宣讀...

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