06090人員素質(zhì)測評理論與方法章節(jié)練習(xí)(2020.05.31)

來源：考試資料網(wǎng)

1 表示個體獨(dú)特而穩(wěn)定的個性特征，表明個體對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式，是指（）。

2.名詞解釋人員素質(zhì)測評

參考答案：在人力資源管理中，運(yùn)用心理學(xué)，管理學(xué)，測量學(xué)，統(tǒng)計學(xué)等多門學(xué)科知識，通過心理測量，考試，履歷分析，情景模擬等多種方式和手...

3 下列選項(xiàng)屬于履歷表設(shè)計原則的是（）。

4.填空題衡量測評工具科學(xué)性的最重要的指標(biāo)是（）、（）。

參考答案：信度；效度

5.問答題簡述企業(yè)家的勝任力特征模型。

參考答案：（1）成就：主動性、捕捉機(jī)遇、信息收集、關(guān)注績效等。
（2）思維與問題解決：系統(tǒng)計劃、解決問題能力等。

6 筆試試卷的編排設(shè)計包括（）。

7.名詞解釋勝任力素質(zhì)模型

參考答案：指個體為完成某項(xiàng)工作、達(dá)成某一績效目標(biāo)所應(yīng)具備的一系列不同素質(zhì)要素的組合，分為內(nèi)在動機(jī)、知識技能、自我形象與社會角色特征...

8 按照內(nèi)容，面試可以分為（）。

9.填空題文件筐實(shí)驗(yàn)的實(shí)施階段包括（）、實(shí)驗(yàn)實(shí)施過程和評價階段。

參考答案：宣讀指導(dǎo)語

10 用意義不明確的各種圖形、墨跡、詞語，讓被測者在不受限制的情境下自由地作出反應(yīng)，從分析反應(yīng)結(jié)果來推測測驗(yàn)的結(jié)果，這種測驗(yàn)方法為（）。