A.試卷結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
B.試卷編排的思路
C.編制試卷復(fù)本
D.試卷的檢驗(yàn)
E.編制標(biāo)準(zhǔn)答案
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A.基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)
B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)評(píng)
C.相關(guān)知識(shí)測(cè)評(píng)
D.性格測(cè)評(píng)
E.智商測(cè)評(píng)
A.工作分析法
B.等級(jí)評(píng)定法
C.歷史分析法
D.觀(guān)察法
E.關(guān)鍵事件法
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.趨中效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.趨中效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.趨中效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
最新試題
情境面試
如果選擇專(zhuān)業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)開(kāi)展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)，可以省略掉的環(huán)節(jié)是（）
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)
下列可以應(yīng)用于測(cè)評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)的有（）
雙向細(xì)目表是用T表明測(cè)評(píng)內(nèi)容、（）及其相對(duì)重要程度的一種表格。
人員測(cè)評(píng)信息的可靠性分析包括（）
（）的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性，提高人員測(cè)評(píng)與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
準(zhǔn)備階段是整個(gè)測(cè)評(píng)工作的基礎(chǔ)，下列有關(guān)準(zhǔn)備階段需要注意的事項(xiàng)中論述正確的有（）
在建立測(cè)評(píng)評(píng)標(biāo)度時(shí)，“1”“2”“3”“4”“5”是按照（）。
簡(jiǎn)述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。