06090人員素質(zhì)測評理論與方法章節(jié)練習(2020.06.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 集測評功能和培訓(xùn)功能于一身的一種評價中心技術(shù)是（）。

2 角色扮演法評價標準的設(shè)計中，具有能夠意識到大家是一個整體，但缺乏合作的意識特征的屬于的等級水平和分值區(qū)間。（）

3 下列測驗中，不屬于創(chuàng)造力測評的是（）。

4 羅夏墨跡測驗屬于的投射測驗法是（）

5.填空題羅夏墨跡測驗施測最多可以經(jīng)過四個階段：自由（聯(lián)想）反應(yīng)階段、（）、類比階段和極限測試階段。

6 （）實施較為靈活，不足之處在于其信息處理的復(fù)雜性，對訪談人通過談話獲取信息的能力以及加工信息的能力要求較高

7.填空題管理游戲的評分表設(shè)計，必須要根據(jù)測評要素和（）來設(shè)計。

8 據(jù)具體工作職位的客觀要求考評任職者應(yīng)具備的素質(zhì)及能力的方法是（）

9.判斷題隸屬度標準中的標度是采用模糊數(shù)學中的隸屬度。

10.填空題依據(jù)面試目的，面試可以分為壓力面試和（）。

參考答案：非壓力面試