填空題應(yīng)變能力是()技能的構(gòu)成要素之一。
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1.多項選擇題識字教學(xué)中應(yīng)采用哪些科學(xué)策略,從而提高識字教學(xué)的效率()。
A.識寫分開,多認(rèn)少寫
B.自主識字、開放識字
C.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字規(guī)律
D.多種感官協(xié)同參與識字,努力借助游戲識字
2.多項選擇題世界各國語文教材的認(rèn)定和采用制度的類型有哪些()
A.國定制
B.審定制
C.認(rèn)定制
D.自由制
3.多項選擇題專業(yè)引領(lǐng)的形式有哪些()
A.報告講座
B.短期課程培訓(xùn)班
C.課題論證
D.教學(xué)行為引領(lǐng)
4.多項選擇題結(jié)束課程時常用的方法有哪些()
A.總結(jié)法
B.情感法
C.爭鳴式
D.拓展式
5.多項選擇題口語交際的特點有哪些?()
A.動態(tài)性
B.復(fù)合性
C.臨場性
D.簡散性
最新試題
良好的書寫習(xí)慣主要有正確使用文具,養(yǎng)成細(xì)心保管和愛護(hù)書寫工具的習(xí)慣。
題型:判斷題
小學(xué)語文主題教學(xué)遵循小學(xué)教育的基本規(guī)律,始終堅守()立場。
題型:單項選擇題
1950年8月中央人民政府教育部頒發(fā)了《小學(xué)語文課程暫行標(biāo)準(zhǔn)(草案)》的特點正確的是()。
題型:單項選擇題
1963年的教學(xué)大綱的特點是明確語文課程文化性的特點。
題型:判斷題
漢語拼音是學(xué)語文的基礎(chǔ),對兒童智力發(fā)展起的作用不大,不能有效地提升學(xué)生人素養(yǎng)。()
題型:判斷題
漢語拼音是語文學(xué)習(xí)必須掌握的工具。
題型:判斷題
2001年《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》值得關(guān)注的是努力構(gòu)建完整的評價體系。
題型:判斷題
拼音不能幫助學(xué)習(xí)普通話。
題型:判斷題
1950年,教育部頒布了()。
題型:單項選擇題
寫字教學(xué)中,教師的示范作用很重要。
題型:判斷題