最新試題

下列哪種假設(shè)不是非參數(shù)統(tǒng)計檢驗的基本假設(shè)()

題型:單項選擇題

以測量及統(tǒng)計的技術(shù),對現(xiàn)行已完成的同類型實驗或研究進行定量化的總結(jié),找出一組相同課題研究的結(jié)果所反映的共同效應(yīng),此研究方法稱為()

題型:單項選擇題

在排除一個或多個變量的所有線性影響后,兩個變量之間仍存有的線性關(guān)系指針稱為()

題型:單項選擇題

變量的操作定義指什么,做出變量的操作定義需要哪些步驟?

題型:問答題

研究員欲了解性別(男、女)、高校年級(一、二、三、四年級)對大學(xué)本科生學(xué)習(xí)專業(yè)動機的影響,最適合采用下列哪一種分析方式()

題型:單項選擇題

對信度的估算是以()作為指標。

題型:單項選擇題

為了盡可能地消除實驗者效應(yīng),避免影響研究結(jié)果的外部效度,研究者普遍采用的一種實驗技術(shù)為()

題型:單項選擇題

簡述口語報告法與傳統(tǒng)內(nèi)省法的差別。

題型:問答題

科學(xué)研究的目的包括:()對象的狀況、()對象的活動過程、()對象的發(fā)展。

題型:單項選擇題

自尊及學(xué)習(xí)動機對大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語焦慮與學(xué)習(xí)成就的影響研究中,下列描述何者正確()

題型:單項選擇題