名詞解釋總體效度

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2.名詞解釋變量的操作定義
3.名詞解釋交互效應(yīng)

最新試題

研究者在小學(xué)一個(gè)班級(jí)請(qǐng)兒童填寫(xiě)「請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)你最喜歡與誰(shuí)一起參加攻關(guān)任務(wù)」，并據(jù)此計(jì)算班級(jí)同學(xué)的人際關(guān)系情形，他使用的方式為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究者欲了解一個(gè)量表的構(gòu)思效度時(shí)，應(yīng)采用下列何種方式來(lái)評(píng)估（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

訪談法可以克服許多問(wèn)卷法無(wú)法施測(cè)的對(duì)象，如文盲等，訪談法的信度可以用何種特性加以評(píng)估（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

變量的操作定義指什么，做出變量的操作定義需要哪些步驟？

題型：?jiǎn)柎痤}

選擇社會(huì)測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)注意掌握的首要原則是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理學(xué)研究中，所運(yùn)用的因果關(guān)系分析原則有（）

題型：多項(xiàng)選擇題

下列哪種假設(shè)不是非參數(shù)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的基本假設(shè)（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

采用聚類(lèi)取樣法時(shí)應(yīng)盡量做到（）

題型：多項(xiàng)選擇題

在態(tài)度研究中，我們使用態(tài)度量表，由被試根據(jù)題目描述，從“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的選擇中，選擇一個(gè)最接近自己的態(tài)度，以此方法收集的資料在研究中屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪一種量表強(qiáng)調(diào)測(cè)量項(xiàng)目的單維性、假定測(cè)量同一緯度特征的一組項(xiàng)目，可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序，表示接受項(xiàng)目所擁有“特征量”的程度（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題