問答題簡述討論法的教學步驟。
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最新試題
組織臨床實習的主要環(huán)節(jié)有（）
題型：多項選擇題
以下不是信息處理的心理過程特點的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)桑代克的學習理論，如果學生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學生會增多，此現(xiàn)象符合下列學習規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
效標效度又稱統(tǒng)計效度，是效度的核心，若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
題型：判斷題
素質(zhì)教育更多追求教育的（）。
題型：單項選擇題
常用的臨床護理能力評估方法中，可促進評估者全面收集信息并主動尋找問題的是（）。
題型：單項選擇題
“提供信息素材，聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學能力的（）。
題型：單項選擇題
課程設置的四個階段相互依賴，相互發(fā)展，不包含（）。
題型：單項選擇題
CIPP模式是基于（）發(fā)展后提出。
題型：單項選擇題
以下我國首次招收護理專業(yè)博士研究生的大學是（）。
題型：單項選擇題