單項(xiàng)選擇題常用的臨床護(hù)理能力評(píng)估方法中,可促進(jìn)評(píng)估者全面收集信息并主動(dòng)尋找問題的是()。

A.觀察法
B.自陳法
C.問卷法
D.考核法


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1.單項(xiàng)選擇題CIPP模式是基于()發(fā)展后提出。

A.CSE模式
B.目標(biāo)游離模式
C.對(duì)手模式
D.行為目標(biāo)模式

2.單項(xiàng)選擇題課程設(shè)置的四個(gè)階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。

A.發(fā)展階段
B.指導(dǎo)階段
C.形成階段
D.功能階段

3.單項(xiàng)選擇題孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時(shí),其中有一條寫道:幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時(shí)間就是生命”的意義,該條內(nèi)容體現(xiàn)的是()。

A.強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的過程與方法
B.闡述了理論知識(shí)和技能目標(biāo)
C.闡述了對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的要求
D.闡述了該門課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

5.單項(xiàng)選擇題以下我國(guó)首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是()。

A.第二軍醫(yī)大學(xué)
B.山東大學(xué)
C.中南大學(xué)
D.北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院