多項選擇題集體榮譽是個人榮譽的（），個人應當把自已的榮譽歸功于集體，看做是社會和集體對自己的鼓勵和更高要求。
A.歸宿
B.簡單相加
C.基礎
D.前提條件
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1.多項選擇題為了深入貫徹（），進一步指導和規(guī)范中小學心理健康教育工作，在總結(jié)實驗區(qū)工作經(jīng)驗的基礎上，特制定《中小學心理健康教育指導綱要》。
A.《公民道德建設實施綱要》
B.《未成年人保護法》
C.《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》
D.《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》
2.多項選擇題歷史的發(fā)展和社會的進步，已經(jīng)使社會主義人道主義成為我們社會的一種（）；而要使它代代相傳、發(fā)揚光大，就必須在敎育過程中把教育人道主義貫穿始終。
A.道德規(guī)范
B.政治原則
C.法律規(guī)范
D.上層建筑
3.多項選擇題優(yōu)化教育法治建設環(huán)境，做到全體公民人人（）提高全體公民的教育法治意識，才能從根本上推進教育法制建設，實現(xiàn)全面依法治教。
A.知法
B.用法
C.護法
D.學法
4.多項選擇題學生主要通過教師的道德表現(xiàn)出來的（）的體驗，從而培養(yǎng)健康的審美情趣，形成感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。
A.衣著美
B.心靈美
C.形象美
D.行為美
5.多項選擇題教師職業(yè)道德外部評價的具體方法有（）。
A.絕對評價
B.相對評價
C.定量評價
D.定性方法
最新試題
壓力的衰竭階段發(fā)生時會消耗大量生理心理資源，最后筋疲力盡。
題型：判斷題
客觀地說，在教育界已經(jīng)對無人教育進行深刻反省的今天，我們更應該注重的是“有人教育的無人化”傾向，要做到（）。①在教育過程中，避免表面上將人擺在目的性位置，悄然之中將非人之物置于人的頭頂②將學生置于主體地位③以學生為中心設計教學活動④對學生進行本質(zhì)性關懷
題型：單項選擇題
小課題研究結(jié)題報告中“研究結(jié)果與成效”要求敘述的是（）。①完善后的解決問題的方案②成果作品分類、名稱及交流情況③教育（或教學）效果及教師和學生的收獲④研究過程
題型：單項選擇題
一般情況下，小課題研究可以不用查閱文獻和參考他人做法。
題型：判斷題
教師對自我的不良認知表現(xiàn)為低估自我。
題型：判斷題
“以小人之心度君子之腹”是典型的暈輪效應。
題型：判斷題
下列解釋不正確的是（）。
題型：單項選擇題
“以知識為本”使教育異化為記憶和訓練內(nèi)容。
題型：判斷題
小課題重在進行（），尋求提高效益和質(zhì)量的對策。
題型：單項選擇題
依教育的本性來說，教師的最大成就是通過自己的教育活動看到學生的心靈生長和人格進步，獲得職業(yè)尊嚴感和歸宿感。
題型：判斷題