A.處理好“五育”之間的關(guān)系
B.處理好知識(shí)、能力與素質(zhì)的關(guān)系
C.處理好通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育的關(guān)系
D.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系
E.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系
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A.身份權(quán)
B.生命權(quán)
C.身體權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
A.對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作具有重要的協(xié)調(diào)與規(guī)范功能
B.在思想與行動(dòng)相互轉(zhuǎn)化中具有中介功能
C.有助于促進(jìn)高?？茖W(xué)管理
D.有利于高校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮個(gè)人才能
E.有助于發(fā)揚(yáng)學(xué)校民主
A.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)
B.發(fā)展大學(xué)生的主體能力
C.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理
D.塑造大學(xué)生的主體人格
A.反思日記
B.觀(guān)摩教學(xué)
C.專(zhuān)業(yè)發(fā)展
D.行動(dòng)研究
E.接觸新知
A.知識(shí)的差別
B.效率的差別
C.態(tài)度的差別
D.洞察力的差別
最新試題
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）
高校社會(huì)咨詢(xún)服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）