單項選擇題()方法,傳授內(nèi)容多,知識比較系統(tǒng),有利于大面積培養(yǎng)人才,平均費(fèi)用較低
A.講授法
B.研討法
C.實(shí)踐法
D.模擬法
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1.單項選擇題()是一種非常正規(guī)的培訓(xùn)需求調(diào)查方法,它通過崗位資料分析和員工現(xiàn)狀對比得出員工的素質(zhì)差距,結(jié)論可信度高。
A.觀察法
B.重點(diǎn)團(tuán)隊分析法
C.問卷調(diào)查法
D.工作任務(wù)分析法
2.單項選擇題可通過筆試來評估培訓(xùn)效果的指標(biāo)的是()
A.情感成果
B.技能成果
C.投資回報率
D.認(rèn)知成果
3.單項選擇題()是影響培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素。
A.教學(xué)工具的使用
B.教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度
C.教師的授課技巧
D.教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
4.單項選擇題受訓(xùn)者對培訓(xùn)的參與熱情很高,出勤率和教學(xué)合作態(tài)度好,反映出受訓(xùn)者對培訓(xùn)的()
A.素質(zhì)高
B.認(rèn)知程度
C.內(nèi)容相關(guān)
D.管理到位
5.單項選擇題()是了解受訓(xùn)人員受訓(xùn)效果的最直接、最公正的信息渠道。
A.管理部門和主管
B.培訓(xùn)師
C.受訓(xùn)人員
D.計劃部門
最新試題
()是培訓(xùn)項目計劃和培訓(xùn)方案制訂與實(shí)施的導(dǎo)航燈。
題型:單項選擇題
()不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評估模式。
題型:單項選擇題
教學(xué)資料一般分為()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)效果評估的方法一般有()。
題型:多項選擇題
在培訓(xùn)項目設(shè)計的各項原則中,()是調(diào)動員工參加培訓(xùn)積極性的有效法寶。
題型:單項選擇題
以下屬于培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)項目設(shè)計時,需要界定清晰的培訓(xùn)目標(biāo),()是制定培訓(xùn)目標(biāo)時不可或缺的條件。
題型:多項選擇題
在培訓(xùn)項目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容,比較容易被忽視的是()。
題型:單項選擇題
對()受訓(xùn)者,宜采用以教師為主教學(xué)方法,以理論講授,報告會為主。
題型:單項選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含()。
題型:多項選擇題