A、針對(duì)性與實(shí)用性原則；
B、理論與案例相結(jié)合原則；
C、創(chuàng)新性與新穎性原則；
D、系統(tǒng)性與科學(xué)性原則。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、挖掘教材應(yīng)含的基本內(nèi)容；
B、確定教材邏輯框架；
C、搜集培訓(xùn)教材素材；
D、設(shè)計(jì)信息存儲(chǔ)和輸出形式。
A、家政業(yè)；
B、工程監(jiān)理；
C、家庭裝修監(jiān)理人員；
D、機(jī)電一體化機(jī)器操作人員。
A、總體框架設(shè)計(jì)；
B、編寫(xiě)人員的分工；
C、各環(huán)節(jié)的銜接；
D、教材素材的收集整理。
A、通常以第三人稱(chēng)來(lái)描述；
B、重要信息需征得有關(guān)機(jī)構(gòu)或人員的同意；
C、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是編輯的核心工作；
D、案例需有典型性和代表性。
A、確定目標(biāo)；
B、搜集信息；
C、寫(xiě)作；
D、檢核和定稿。
最新試題
計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是（）的技術(shù)。
語(yǔ)言設(shè)計(jì)的主要要求有（）。
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是（）。
測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱(chēng)為（）。
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。
請(qǐng)結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勁嘤?xùn)開(kāi)發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系？
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。
（）屬于效能指標(biāo)。
班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，對(duì)其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。