單項選擇題在編制履歷表的時候要充分考慮一定歷史時期對員工的具體要求，不能固于以往的歷史經(jīng)驗或者說是一昧地追求新意而脫離崗位的實際要求總之要貼合具體的實際要求的履歷編制方法是（）。
A.工作分析法
B.觀察法
C.等級評定法
D.歷史分析法
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1.單項選擇題在確定履歷分析的內(nèi)容與要素時，找出最重要的、最關(guān)鍵的考察要素，需要對擬聘崗位進(jìn)行的方法是（）。
A.頭腦風(fēng)暴法
B.工作分析法
C.等級評定法
D.歷史分析法
2.單項選擇題通常是指運用往年已經(jīng)被證實有效地標(biāo)志來維續(xù)今年的測評，或者運用其他同行企業(yè)的標(biāo)志，或者是運用該領(lǐng)域的權(quán)威專家所提出的標(biāo)志。該方法稱為（）
A.頭腦風(fēng)暴法
B.工作分析法
C.勝任特征法
D.經(jīng)驗總結(jié)法
3.單項選擇題指測評指標(biāo)的設(shè)計盡量簡單，只要能達(dá)到既定的評測目的并得所需要的功能信息即可。體現(xiàn)了測評指標(biāo)設(shè)計原則中的（）。
A.針對性原則
B.可操作性原則
C.完備性原則
D.簡練性原則
4.單項選擇題所有被選擇的測理指標(biāo)都必有工具能夠進(jìn)行客觀或相對客觀的測量和評價，而且每個測評指標(biāo)的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該可以通過直接觀察、計算或其他的方法進(jìn)行辨別、把握和計量。體現(xiàn)了測評指標(biāo)設(shè)計原則中（）
A.針對性原則
B.可操作性原則
C.完備性原則
D.簡練性原則
5.單項選擇題根據(jù)人員素質(zhì)測評的目的、對象、情境的不同，設(shè)計結(jié)構(gòu)不同的測評指標(biāo)體系，體現(xiàn)了測評指標(biāo)設(shè)計原則中（）。
A.針對性原則
B.可操作性原則
C.完備性原則
D.簡練性原則
最新試題
在建立崗位考核指標(biāo)時，有—項指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”，這屬于（）
題型：單項選擇題
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的（）。
題型：填空題
簡述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。
題型：問答題
人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
下列可以應(yīng)用于測評指標(biāo)設(shè)計的有（）
題型：多項選擇題
在面試測評的實施過程中，問、（）、察等測評技巧會直接影響測評的準(zhǔn)確性。
題型：填空題
根據(jù)特性一因素理論，下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是（）
題型：單項選擇題
當(dāng)使用S-R-T測評模式間接測評個體相應(yīng)的特質(zhì)時，T表示的是（）
題型：單項選擇題
當(dāng)我們需要確定1美元和1元人民幣的權(quán)重時，通過比較其各自在市場中能購買幾個雞蛋來賦值，這采用的是（）
題型：單項選擇題
在進(jìn)行人員素質(zhì)測評量化時，將指標(biāo)“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”（3.8-5.0）、“良”（2.6—3.7）、“中”（1.3-2.5）、“差”（0-1.2）四個等級并賦值，這采用的量化形式是（）
題型：單項選擇題