判斷題心理學家假定,通過練習,人腦可以貯存完成復雜技能的程序并向肌肉發(fā)出一系列執(zhí)行動作的指令,這一假設可以解釋熟練操作的自動化。
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創(chuàng)擬確立模型首先必須對活動進行系統(tǒng)分析。包括功能分析和()分析。
題型:填空題
簡述原型內化階段的教學要求。
題型:問答題
同智力測驗一樣,動作技能傾向測驗所測得的能力差異主要反映先天因索與影響。
題型:判斷題
影響反饋效果的因素有()。
題型:多項選擇題
()又叫運動技能、動作技能,是指通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式。
題型:填空題
()可以控制動作的執(zhí)行順序和執(zhí)行方式。它還是獲得經(jīng)驗、解決問題、變革現(xiàn)實的前提條件。
題型:填空題
心智技能的形成要經(jīng)過哪些階段?
題型:問答題
就有效的操作技能而言。模仿需要以()為基礎。
題型:填空題
發(fā)展智力與掌握知識,技能是兩回事,不能混為一談。
題型:判斷題
原型
題型:名詞解釋