多項選擇題教師的教育技術能力,是在()的指導下,遵循教育教學的規(guī)律,開展教育教學活動當中所需要的各種技能的總和。
A、信息技術理論
B、新課程理念
C、管理學
D、方法論
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1.多項選擇題建構主義學習理論認為()是學習環(huán)境中的要素。
A、情境
B、協(xié)作
C、會話
D、意義建構
2.多項選擇題運用Photoshop中“文件”→“存儲為”命令,可以把當前打開的文件存儲為其他格式的文件。比如,將打開的bmp格式的文件,可存為()等Photoshop能處理文件的格式。
A、Jpg
B、Tif
C、Gif
D、Psd
3.多項選擇題信息技術課程整合要達到的宏觀目標包括()。
A、培養(yǎng)學生獲取、分析、加工和利用信息的知識與能力
B、培養(yǎng)學生具有終身學習的態(tài)度和能力
C、培養(yǎng)學生掌握信息時代的學習方式
D、培養(yǎng)學生的適應能力、應變能力與解決實際問題的能力
4.多項選擇題以下選項中有軟件可以實現(xiàn)插入圖片素材的的操作?()
A、Word
B、Access
C、PowerPoint
D、記事本
5.多項選擇題隨著網絡技術的推廣應用,信息化教學資源還呈現(xiàn)出了()等特點。
A、處理數字化
B、管理職能化
C、傳輸網絡化
D、信息結構動態(tài)性
最新試題
博物學智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達思想和情感的能力。
題型:判斷題
在網絡環(huán)境中,學生之間可以協(xié)作完成某項學習任務。
題型:判斷題
每個人的學習風格是大同小異的,所以區(qū)分不同的學習風格意義不大。
題型:判斷題
進行網上協(xié)作學習的四個階段是什么?在完成四個學習階段后如何進行評估和測試?
題型:問答題
對于經常上網的人來說,電子郵件的優(yōu)勢有()。
題型:多項選擇題
中國在線教育的現(xiàn)狀特點為()。
題型:多項選擇題
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
題型:判斷題
數字化學習(e-learning)
題型:名詞解釋
數字化圖書館的基本特征是什么?
題型:問答題
下列選課的說法不正確的是()。
題型:多項選擇題