單項選擇題在評估培訓效果時,()用于評估投資大、培訓效果對企業(yè)發(fā)展影響較大的項目。
A.訪談法
B.問卷調查法
C.觀察法
D.電話調查法
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1.單項選擇題以下關于培訓效果正式評估的說法不正確的是()
A.完全排除評估者主觀因素的影響
B.對評估者的自身素質要求降低了
C.容易將評估的結論用書面形式表現(xiàn)出來
D.有詳細的評估方案、測試工具和評判標準
2.單項選擇題管理技能開發(fā)的模式中,替補訓練的優(yōu)點不包括()
A.訓練周密
B.管理人員能全力以赴進行學習
C.極大增強開發(fā)者的積極性
D.極大增強開發(fā)者的主動性
3.單項選擇題()不屬于外部聘請師資的優(yōu)點。
A.選擇范圍較大
B.帶來全新理念
C.提高培訓檔次
D.培訓易于控制
4.單項選擇題在培訓項目計劃中,課程系列計劃以()為導向,將看似獨立的相關課程練習在一起。
A.目標
B.過程
C.方法
D.結果
5.單項選擇題企業(yè)在發(fā)展期應提高()管理人員的管理能力.使之適應企業(yè)的要求。
A.高層
B.中層
C.直線
D.基層
最新試題
在柯氏培訓評估模式中,需在培訓結束后三個月進行的是()。
題型:單項選擇題
教學資料一般分為()。
題型:多項選擇題
在柯氏評估模式中,反應評估一般在培訓當場或培訓一結束就進行,一般采用()。
題型:多項選擇題
在培訓項目設計的各項原則中,()是調動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型:單項選擇題
以下屬于培訓教學設計的內容是()。
題型:多項選擇題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時,()的特征象限采用以自我培訓為主,著重較低層次的學習的培訓。
題型:單項選擇題
不屬于培訓成果內容的是()。
題型:單項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經濟收益的培訓有效性評估方法是()。
題型:單項選擇題
培訓項目課程描述包含()等內容。
題型:多項選擇題
培訓范圍包含四個培訓層次,即()。
題型:多項選擇題