單項(xiàng)選擇題因材施教是由青少年身心發(fā)展的()決定的。
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不均衡性
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1.單項(xiàng)選擇題一般來講,教育的基本要素包括教育者、受教育者和()三個(gè)方面。
A.教育現(xiàn)象
B.教育影響
C.教育實(shí)踐
D.教育理論
2.單項(xiàng)選擇題在西方教育史上,首次提出"教育心理學(xué)化"的教育家是()。
A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.福祿貝爾
D.盧梭
3.單項(xiàng)選擇題教育經(jīng)費(fèi)的投入最終取決于以下哪個(gè)因素?()
A.文化傳統(tǒng)
B.生產(chǎn)力水平
C.受教育者的需求
D.教育的規(guī)模
4.單項(xiàng)選擇題在《勸學(xué)篇》中提出"中學(xué)為體,西學(xué)為用"的教育家是()。
A.王夫之
B.張之洞
C.嚴(yán)復(fù)
D.曾國(guó)藩
5.單項(xiàng)選擇題教育過程是充滿矛盾運(yùn)動(dòng)的過程。在各種矛盾中,主要矛盾是()之間的矛盾。
A.教育內(nèi)容與社會(huì)需要
B.教育者與教育手段
C.教育目的與受教育者身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)水平
D.教育內(nèi)容與受教育者的接受能力
最新試題
教育學(xué)就是國(guó)家的教育方針政策。
題型:判斷題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育,那么,該案例主要體現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展中的哪個(gè)重要流派的什么觀點(diǎn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教育的文化功能。
題型:?jiǎn)柎痤}
在任何歷史時(shí)期,教育都應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展。
題型:判斷題
確立教育目的有哪些依據(jù)?
題型:?jiǎn)柎痤}
素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
題型:判斷題
古希臘教育以雅典和斯巴達(dá)兩個(gè)城邦為代表。其中,斯巴達(dá)教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動(dòng)的綜合能力。
題型:判斷題
學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異性要求教育要堅(jiān)持()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對(duì)其身心發(fā)展起()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型:判斷題