A.WindowsXP
B.Unix
C.Linux
D.Microsoft Office
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A.白種帶黃色彩鮮艷
B.黃光穿透力強(qiáng)
C.黃中帶白穿透力強(qiáng)
D.白光穿透力強(qiáng)
A.中國畫重線條,西洋畫不注重線條
B.中國人物畫不講解剖學(xué),西洋人物畫講究解剖學(xué)
C.中國畫追求神韻,西洋畫追求形似
D.中國畫以自然為主要題材,西洋畫以人物為主要題材
A.壯族
B.滿族
C.彝族
D.苗族
A.詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,出門俱是看花人
B.楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城
C.山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂
D.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村
A.《變形記》--卡夫卡
B.《基督山伯爵》--小仲馬
C.《百年孤獨(dú)》--馬爾克斯
D.《霧都孤兒》--狄更斯
最新試題
托爾曼的動(dòng)物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了()。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說法正確的是()。
針對(duì)此案例,下列說法正確的有()。
關(guān)于協(xié)同教學(xué),以下說法正確的有()。
該案例給我們的啟示有:()。
在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學(xué)生處于()。
關(guān)于陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的區(qū)別,以下表述錯(cuò)誤的是()。
對(duì)該老師的教學(xué),以下分析正確的有()。
朱熹曾經(jīng)說過:“無一事而不學(xué),無一時(shí)而不學(xué),無一處而不學(xué)”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的()。
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類型是()。