A.示范性
B.激勵(lì)性
C.互動(dòng)性
D.環(huán)境適應(yīng)性
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A、腦力激蕩法
B、命名小組技術(shù)
C、德爾斐技術(shù)
D、電子會(huì)議
A.是否掌握時(shí)效性
B.決策目標(biāo)正確與否
C.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)核定與否
D.決策方案是否科學(xué)
A.確定目標(biāo)
B.核定價(jià)值準(zhǔn)則
C.方案評(píng)估
D.發(fā)現(xiàn)問題
A.持久性和內(nèi)在性
B.持久性和依賴性
C.權(quán)力性和強(qiáng)制性
D.權(quán)力性和依賴性
A.決策權(quán)
B.獎(jiǎng)懲權(quán)
C.專長(zhǎng)權(quán)
D.資源控制權(quán)
最新試題
在實(shí)際生活中觀察人的行為，不操縱自變量的方法叫（）
在組織成長(zhǎng)的第一階段，其管理重點(diǎn)是（）
在組織規(guī)模較小、業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單、環(huán)境比較穩(wěn)定的條件下，能夠發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的組織結(jié)構(gòu)形式是（）。
組織行為學(xué)作為一門學(xué)科最早產(chǎn)生于（）
主要是一種合作的傾向，以犧牲自己的利益為代價(jià)去滿足別人的利益，這就是（）
組織成員的每一項(xiàng)成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵(lì)，并將其報(bào)酬與工作績(jī)效聯(lián)系起來，激勵(lì)全體成員自信自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，這是建立組織文化的（）
在領(lǐng)導(dǎo)決策的程序中，確定決策目標(biāo)之后，（）是推進(jìn)決策過程的基礎(chǔ)性工作。
在完成工作內(nèi)容大致一致的簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí)，（）效率提高而創(chuàng)造性較少。
在實(shí)施計(jì)劃安排的實(shí)踐中，來進(jìn)一步檢查和驗(yàn)證上面的預(yù)測(cè)與推論是否準(zhǔn)確，這一步驟是屬于（）
職業(yè)生活質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制的理論基礎(chǔ)是（）