單項(xiàng)選擇題()包括行為者所處的各種環(huán)境和機(jī)遇,所從事的工作的特點(diǎn)和難度,以及工作與人的相互作用,他人對(duì)行為者的強(qiáng)制或約束、鼓勵(lì)的作用等。
A.知覺(jué)
B.內(nèi)因
C.外因
D.歸因
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1.單項(xiàng)選擇題教師連續(xù)提問(wèn)兩個(gè)學(xué)生都不能回答某個(gè)問(wèn)題,而第三個(gè)學(xué)生則對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了分析和解釋?zhuān)M管他的回答并不完全正確,可是教師還是會(huì)認(rèn)為第三個(gè)學(xué)生更出色些,這種現(xiàn)象屬于()。
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.對(duì)比效應(yīng)
2.單項(xiàng)選擇題心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容可分為兩大類(lèi),一類(lèi)是能力測(cè)驗(yàn),另一類(lèi)是()。
A.人格測(cè)驗(yàn)
B.成就測(cè)驗(yàn)
C.性向測(cè)驗(yàn)
D.情商測(cè)驗(yàn)
3.單項(xiàng)選擇題()是指在知覺(jué)他人時(shí),知覺(jué)者以為他人也具備與自己相似的特性。
A.對(duì)比效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.刻板印象
4.單項(xiàng)選擇題()與缺勤率和流動(dòng)率呈負(fù)相關(guān)。
A.組織效率
B.組織承諾
C.工作績(jī)效
D.工作分析
5.單項(xiàng)選擇題()是將人的智力、人格、興趣、情緒等心理特征按一定規(guī)則表示成數(shù)字,并賦予這些數(shù)字一定解釋的過(guò)程。
A.心理測(cè)量
B.素質(zhì)測(cè)驗(yàn)
C.生理測(cè)量
D.人事測(cè)評(píng)
最新試題
團(tuán)隊(duì)的有效性要素構(gòu)成不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是指領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感,更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響群體決策的群體因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
滿足親和需要的行為可以是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是組織報(bào)酬體系設(shè)計(jì)和實(shí)施的第一原則。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人格測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量()等個(gè)性心理特征。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是指導(dǎo)致行為或事件的相對(duì)不容易變化的因素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是指領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感,更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)?zāi)康目煞譃椋ǎ?/p>
題型:多項(xiàng)選擇題