A.中世紀(jì)的基督教神學(xué)家
B.文藝復(fù)興時代的人文主義者
C.啟蒙運(yùn)動時期的思想家
D.宗教改革時代的新教教士
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A.鼓吹人的自私自利
B.肯定人的價值和創(chuàng)造力
C.藐視宗教,不承認(rèn)上帝萬能
D.強(qiáng)調(diào)發(fā)展個性
A.《圣經(jīng)》
B.但丁的《神曲》
C.莎士比亞的《哈姆雷特》
D.彼特拉克的《歌集》
A.人文主義、統(tǒng)一社會道德
B.民主政治、調(diào)節(jié)社會秩序
C.人文主義、規(guī)范社會行為
D.輪番而治、擴(kuò)大帝國統(tǒng)治
A.中古黑暗時代
B.文藝復(fù)興
C.宗教改革
D.啟蒙運(yùn)動
A.啟蒙運(yùn)動時期人文主義的評價
B.馬克思主義誕生后人文主義的評價
C.自由主義思潮興起時人文主義的評價
D.文藝復(fù)興時期人文主義的評價
最新試題
依據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容上的進(jìn)步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么?(10分)
材料一中的“人文主義運(yùn)動”是指哪一歷史事件?概括材料一的核心觀點(diǎn)。(不得摘抄原文)
請結(jié)合上述材料,概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要?dú)v程。
工業(yè)革命推動了政治民主化和法制化,請結(jié)合19世紀(jì)英國的相關(guān)史實加以說明。請結(jié)合當(dāng)時中國政治、經(jīng)濟(jì)的相關(guān)史實說明材料一中所說的“對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”。(5分)
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱,中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四,啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源?中國政府正致力于建設(shè)一個什么樣的社會以圖改變這種狀況?
結(jié)合材料與所學(xué)的知識,分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”?(3分)
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運(yùn)動?所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么?
據(jù)材料一,分析啟蒙運(yùn)動的起因。結(jié)合所學(xué)知識,歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動時期“理性”思想的變化。(4分)
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點(diǎn)是什么?
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么?