A.協(xié)助型戰(zhàn)略
B.效用型戰(zhàn)略
C.累積型戰(zhàn)略
D.職能型戰(zhàn)略
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A.歷史成本法
B.重置成本法
C.機(jī)會(huì)成本法
D.作業(yè)成本法
A.柏拉圖
B.亞當(dāng)·斯密
C.舒爾茨
D.馬克思
A.企業(yè)形象
B.企業(yè)價(jià)值觀
C.企業(yè)目標(biāo)
D.企業(yè)制度
A.輻射功能
B.導(dǎo)向功能
C.約束功能
D.凝聚功能
A.附加型彈性福利
B.選擇型彈性福利
C.核心加選擇型福利
D.彈性支用帳戶
最新試題
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
下列關(guān)于績(jī)效信息來源錯(cuò)誤的是()。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。
培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是()。
校園招聘的方式有幾種?()
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。
()是借助某種外在力量,對(duì)人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動(dòng)力。