單項選擇題多用于評估各項具體工作任務(wù)完成情況的評估是()
A.直接評估
B.個別評估
C.定量評估
D.定期評估
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1.單項選擇題一般常用于職稱評審,職務(wù)任命,宣傳表彰等管理領(lǐng)域的評估是()
A.定性評估
B.直接評估
C.定量評估
D.上級評估
2.單項選擇題如按()分類,可將學(xué)??冃гu估分為定性評估和定量評估。
A.性質(zhì)
B.形式
C.主體
D.時間
3.單項選擇題下列溝通的四個功能中,哪一個是溝通的最直接的目的,所有其他目的都是通過達(dá)到這一目的得以實現(xiàn)的()
A.激勵
B.信息傳遞
C.情感交流
D.控制
4.單項選擇題法國的亨利.法約爾和德國的馬克斯韋伯是20世紀(jì)初到30年代形成的()理論的代表人物
A.古典組織
B.行為分析
C.系統(tǒng)權(quán)變
D.結(jié)構(gòu)權(quán)變
5.單項選擇題白鹿洞書院的創(chuàng)立者是宋代大哲學(xué)家,教育學(xué)家()
A.朱熹
B.歐陽修
C.黃庭堅
D.韓愈
最新試題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
題型:判斷題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
題型:判斷題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
題型:多項選擇題
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
題型:多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題