單項選擇題教師提供材料和情境，引導(dǎo)學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動獲得概念和原理的教學(xué)策略是（）

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.掌握學(xué)習(xí)
C.合作教學(xué)
D.情境教學(xué)


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2.單項選擇題在教學(xué)過程中師生雙方為實現(xiàn)教學(xué)目的、完成教學(xué)任務(wù)而共同采取的活動方式是（）

A、教學(xué)策略
B、教學(xué)方法
C、教學(xué)手段
D、教學(xué)風(fēng)格

3.單項選擇題布盧姆的教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中，認知目標(biāo)由低到高分為（）

A、知識、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合、評價
B、知識、領(lǐng)會、分析、綜合、評價、應(yīng)用
C、領(lǐng)會、知識、應(yīng)用、分析、綜合、評價
D、知識、領(lǐng)會、評價、分析、綜合、應(yīng)用

4.單項選擇題布盧姆的教育目標(biāo)分類系統(tǒng)將教學(xué)目標(biāo)分為（）

A.認知目標(biāo)、情感目標(biāo)和品德目標(biāo)
B.認知目標(biāo)、情感目標(biāo)和動作技能目標(biāo)
C.認知目標(biāo)、情感目標(biāo)和意志目標(biāo)
D.認知目標(biāo)、動作技能目標(biāo)和心智技能目標(biāo)

5.單項選擇題艾利斯的理性情緒療法主要是改善來訪者的（）

A、行為反應(yīng)
B、刺激情境
C、認知
D、生活背景