A.控制理論
B.健康信念理論
C.計(jì)劃行為理論
D.跨理論模型
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A.臨床上被診斷為抑郁的人從體育鍛煉中不能獲益
B.一次體育鍛煉不能降低抑郁
C.體育鍛煉對嚴(yán)重的抑郁癥不能起任何作用
D.體育鍛煉能夠提高身體健康水平,但這對心理健康不是必需的手段
A.社會認(rèn)知理論
B.健康信念理論
C.計(jì)劃行為理論
D.控制理論
A.單胺假說
B.心境狀態(tài)假說
C.神經(jīng)肽假說
D.心血管健康假說
A.體育鍛煉能提高身體自我價(jià)值和其他重要的身體自我認(rèn)知
B.體育鍛煉能有效地抵抗抑郁
C.體育鍛煉能提高主觀幸福感
D.體育鍛煉能降低焦慮
A.體育鍛煉對情緒的影響
B.體育鍛煉對人格的影響
C.對鍛煉成癮的研究
D.體育鍛煉對智力的影響
最新試題
進(jìn)行目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練時(shí),應(yīng)鼓勵運(yùn)動員設(shè)置任務(wù)定向的目標(biāo)。
個人最佳功能區(qū)理論強(qiáng)調(diào)個體差異,認(rèn)為當(dāng)焦慮水平處于理想機(jī)能區(qū)段內(nèi),可獲得最佳操作成績。
改變教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運(yùn)動動機(jī)的直接方法。
下列哪一項(xiàng)不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能?()
耳朵是人類的聽覺器官,同時(shí)也是()器官。
皮膚觸覺敏感性的測量通??刹扇。ǎ┻M(jìn)行測試。
生物反饋訓(xùn)練(簡稱BFT),又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”,是通過生物反饋,達(dá)到控制生理指標(biāo)的變化,或維持這種變化的過程。
排名靠后的球隊(duì)最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
“主場龍客場蟲”是指主場效應(yīng)。
運(yùn)動損傷的心理反應(yīng)階段包括否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、抑郁、接受與改造。