A.文化指標
B.社會環(huán)境和生活質量
C.社會政策
D.目標人群的生活環(huán)境
E.目標人群的年齡和職業(yè)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定或推測與人群健康問題有關的行為和行為影響因素
B.對人群疾病譜的診斷
C.是健康干預的過程
D.是對人群實施健康教育的過程
E.提供健康教育的措施
A.威脅目標人群生命與健康的疾病或健康問題是什么?
B.影響該疾病或健康問題的危險因素是什么?
C.這些疾病或健康問題的受害者在性別、年齡、種族和職業(yè)上有何特征?
D.這些疾病或健康問題在地區(qū)、季節(jié)、持續(xù)時間上有何規(guī)律?
E.目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素是什么?
A.形成時間已久的行為
B.深深植根于文化傳統或傳統的生活方式之中的行為
C.既往無成功改變實例的行為
D.正處在發(fā)展時期或剛剛形成的行為
E.社會贊成的行為
A.行為診斷的主要目的是確定導致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素
B.行為診斷需要區(qū)別引起疾病或健康問題的行為與非行為因素
C.行為診斷需要區(qū)別重要行為與相對不重要行為
D.行為診斷需要區(qū)別高可變性行為與低可變性行為
E.行為診斷需要為確定干預的環(huán)境目標奠定基礎
A.形成時間已久的行為
B.社會不贊成的行為
C.在其他計劃中已有成功改變實例的行為
D.與文化傳統或傳統的生活方式關系不大的行為
E.正處在發(fā)展時期的行為
最新試題
男,55歲。吸煙史三十年,因冠心病入院。護士勸其禁煙,但患者認為吸煙不會對他的健康產生影響,即使在住院期間仍然不想禁煙。病人的這種行為影響因素屬于教育診斷的()
影響健康教育評價的因素不包括下列哪項()
關于行為診斷,以下表述錯誤的是()
下列影響健康教育評價的因素中,不屬于測試或觀察因素的是()
下面不屬于健康教育的流行病學診斷所回答的問題是()
從目標人群的生活質量入手,評估社區(qū)的需求和健康問題是()
人們在得知自己正在被研究和觀察而表現出的行為異乎尋常的現象稱()
制定健康教育具體目標的3個W所包括的內容是()
屬于生活質量診斷中客觀指標的是()
在健康教育的行為診斷中屬于低可變性行為的是()