A.案例分析
B.角色扮演
C.聽課評課
D.頭腦風(fēng)暴法
E.考試
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課堂討論模式
B.媒體教學(xué)模式
C.模擬法庭模式
D.頭腦風(fēng)暴模式
E.觀摩審判模式
A.講授法
B.問答法
C.演示法
D.自學(xué)法
E.討論法
A.教師
B.學(xué)員
C.知識
D.教室
E.培訓(xùn)費
A.發(fā)展性
B.穩(wěn)定性
C.多樣性
D.可補償性
E.綜合性
A.理論知識考試60分
B.專業(yè)能力考核60分
C.論文60分
D.理論知識考試和專業(yè)能力考核都達到60分
最新試題
公共營養(yǎng)師專項培訓(xùn)計劃是指公共營養(yǎng)師培訓(xùn)的全面的和綜合性的計劃。
在公共營養(yǎng)師培訓(xùn)計劃中培訓(xùn)目標(biāo)是技術(shù)性最強和最重要的工作。
參與式培訓(xùn)是利用雙向交流的方式進行的培訓(xùn)
參與式培訓(xùn)的特點包括()。
被培訓(xùn)者是培訓(xùn)者的“協(xié)助者”,主要任務(wù)是接受和消化知識和信息。
教學(xué)實習(xí)過程是教師與學(xué)生雙邊活動的過程,雙方有著不可分割的聯(lián)系。
知識是人類長期所積累的精神財富,所以知識的傳遞不需要任何物質(zhì)載體。
選擇適當(dāng)?shù)膮⑴c式培訓(xùn)方法的標(biāo)準(zhǔn)主要是看()。
實習(xí)一般包括獨立完成的工作、集體完成的工作、課堂練習(xí)、現(xiàn)場參觀和實踐等。
案例教學(xué)法不屬于參與式培訓(xùn)方法。